研讨式教学法培养医学生创新意识的探索与实践

• 作者: 殷莲华 王新红 钱睿哲
• 来源期刊: 山西医科大学学报（基础医学教育版）
• 学科: 医学
• 关键词: 教学方法 创新意识 研讨式 教学效果
• 年，卷（期）: 2005,（5）
• 所属期刊栏目: 教学改革与教学研究
• 页码范围: 497-499
• 页数: 3页
• 分类号: R642
• 字数: 3093字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1450.2005.05.028

摘要

以培养医学生的创新性思维为宗旨,针对以器官为中心,以疾病为线索的课程编排特点,因材施教,改变传统的结论式教学方式,开展以问题和典型临床病例为线索的研讨式教学,对培养学生创新能力及解决实际问题的能力起到较好的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王新红	复旦大学上海医学院生理病理生理学系	9	49	4.0	7.0
2	殷莲华	复旦大学上海医学院生理病理生理学系	65	437	11.0	17.0
3	钱睿哲	复旦大学上海医学院生理病理生理学系	28	267	8.0	16.0