选择性注意策略在化学教学中的运用

• 作者: 肖小明 肖谷清 谢祥林
• 来源期刊: 化学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 选择性注意策略 应用
• 年，卷（期）: 2005,（11）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 25-26,32
• 页数: 3页
• 分类号: G52
• 字数: 3378字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-3807.2005.11.009

摘要

在化学教学中,呈现在学生面前的化学信息通常是纷繁复杂的,而学生接受信息却又是有限的.要处理好这一矛盾,教师在教学中就必须运用好选择性注意策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖谷清	湖南城市学院化学与环境工程系	56	203	8.0	11.0
2	肖小明	湖南城市学院化学与环境工程系	1	5	1.0	1.0
3	谢祥林	湖南城市学院化学与环境工程系	1	5	1.0	1.0