高校专业课引入原版教材和开展双语教学的探讨

• 作者: 丁桂林 叶霞 周骏 姚红兵 贺安之
• 来源期刊: 军工高教研究
• 学科: 教育
• 关键词: 原版教材 双语教学 专业课程 高校
• 年，卷（期）: 2005,（4）
• 页码范围: 38-41
• 页数: 4页
• 分类号: G642.0

摘要

引进原版教材和推进双语教学是国家教育部鼓励的教学方式，是教育改革的一个方向，是评价专业办学的一个标准．文章阐述了双语教学的含义及国内现有环境之下教学模式的选择，分析了在专业课程中引入原版教材和进行双语教学的重要性和可行性，并针对存在的问题给出解决措施．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚红兵		44	139	7.0	10.0
2	叶霞		11	83	6.0	9.0
3	丁桂林		25	73	5.0	7.0
4	周骏		17	49	4.0	5.0
5	贺安之		1	0	0.0	0.0