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摘要:
计算机辅助教学是现代化教学的一种新型手段和形式,是将现代教育理论、计算机技术与传统教学模式进行有机的结合,是把教学内容通过文本、声音、动画、准动画及示意图表现出来,使难以理解的抽象理论变为可视直观的形式.但要运用多媒体进行教学,关键在于教师能否利用自己的教学技能和计算机技术,在课件中巧妙设计,在课堂上灵活运用.
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Flash
谈物理学史在医学物理学教学中的作用
物理学史
医学物理学教学
作用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 CAI课件在医学物理学教学中的应用体会
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 医学
关键词 医学物理学 计算机辅助教学 教学方法
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目 教学改革与教学法研究
研究方向 页码范围 35-37
页数 3页 分类号 R312|G434
字数 3365字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2005.01.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴小玲 南京医科大学基础医学院物理学教研室 25 68 5.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
医学物理学
计算机辅助教学
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
论文1v1指导