利用学科特点进行环境教育

• 作者: 胡长春
• 来源期刊: 江西教育：教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 环境教育 学科特点 利用 环境问题 教育手段 环境污染 人与环境 人类环境 社会成员 态度 学生 化学 教学
• 年，卷（期）: 2005,（3）
• 页码范围: 23
• 页数: 1页
• 分类号: G420

摘要

环境教育就是借助于教育手段，使人们了解环境问题，获得治理环境污染和防止新的环境问题产生的知识和技能，并在人与环境的关系上树立正确的态度，以便 通过社会成员的共同努力保护人类环境。如何利用化学学科特点对学生进行环境教育，本人认为可以从以下几个方面来进行教学。

作者信息

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1	胡长春		2	0	0.0	0.0