初中语文阅读教学的几点体会

• 作者: 李磊
• 来源期刊: 安徽教育论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 语文阅读教学 《语文课程标准》 初中 引导学生 情感活动 情感熏陶 审美乐趣 感悟 教师
• 年，卷（期）: 2005,（3）
• 页码范围: 63
• 页数: 1页
• 分类号: G623.23

摘要

《语文课程标准》指出：“阅读应让学生在主动积极的思考和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。”可见，阅读教学的目的应该是让学生获得情感上的体验、思想上的启迪，增长知识、明白道理。那么教师如何去组织、引导学生感悟作品呢？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李磊	涡阳县闸北中心学校	1	0	0.0	0.0