在中学化学教学中培养学生提问能力的实践研究

• 作者: 郑集平 郭满栋
• 来源期刊: 化学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 提问能力 化学教学 实践研究
• 年，卷（期）: 2005,（12）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 31-34
• 页数: 4页
• 分类号: G63
• 字数: 5705字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-3807.2005.12.013

摘要

问题是思维的起点,也是创新的开端.学生能否提出问题,特别是能否自己独立提出问题显得非常重要.在中学化学教学中进行了培养中学生提问能力实践研究.通过实践发现,学生的提问情况有较大的改善,从而极大地提高了学生学习的积极性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭满栋	山西师范大学化学与材料科学院	33	173	7.0	12.0
2	郑集平		1	16	1.0	1.0