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摘要:
为改变目前寄生虫学实验教学标本短缺、试验内容及形式不能满足临床医学生未来从医需要的现状,近年来在寄生虫学实验教学中实施了标本、活虫体、寄生虫感染动物模型、现场调查相结合的寄生虫学实验教学新模式.
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文献信息
篇名 医学寄生虫实验教学中标本短缺解决办法的尝试
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 医学
关键词 人体寄生虫学 实验教学 活虫观察
年,卷(期) 2005,(2) 所属期刊栏目 实验教学改革与实践
研究方向 页码范围 179-180
页数 2页 分类号 R38|G642
字数 1528字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2005.02.036
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘世国 新乡医学院寄生虫学教研室 42 107 7.0 8.0
2 任红斌 新乡医学院寄生虫学教研室 18 63 5.0 7.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
人体寄生虫学
实验教学
活虫观察
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
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