中小学教师工作压力问卷的编制

• 作者: 刘丽 石林 程俊玲 邓从真
• 来源期刊: 教育理论与实践：学科版
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学教师 工作压力问卷 信度 效度
• 年，卷（期）: 2005,（10）
• 页码范围: 37-39
• 页数: 3页
• 分类号: G443

摘要

通过参考国内外有关研究文献、分析部分中小学教师工作压力源作业和访谈内容,经有关专家指导,从136个题目中初步筛选出56个题目作为初测问卷,对165份有效问卷经项目分析形成含53个题目的正式调查问卷,并对210名中小学教师进行调查,将所得资料进行因素分析和信度、效度检验。结果:问卷分压力源和压力反应两部分。压力源部分主要有教育教学改革、学生、学校管理、工作特征、职业发展、身心特征、家庭和社会8个维度36个题目;压力反应部分主要有生理、心理和行为反应3个维度17个题目。问卷信度、效度达到心理测量学指标要求,可以作为测量我国中小学教师工作压力的工具。