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摘要:
新课程改革的突出特点就是重在挖掘学生的潜力,发展学生的能力,培养学会认识、学会做事、学会协作进取的一代新人.班主任既是班级的管理者,也是学生精神家园的守护者和人生道路的引导者.班主任工作是一门艺术,是一门研究每一个学生促其全面发展的艺术.新课程改革不仅对科任教师提出了要求,对班主任也提出了更高的要求,这是我们每一位班主任都要直面的现实.下面浅谈新课程改革对班主任的几点要求,期望与各位同仁共勉.
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论班主任在新课程改革背景下的角色转变
新课程改革
班主任
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定位
转变
论班主任在新课程改革背景下的角色转变
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班主任
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转变
浅谈班主任工作
'严'
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内容分析
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文献信息
篇名 浅谈新课程改革对班主任的要求
来源期刊 中学理科:综合 学科 教育
关键词 班主任工作 新课程改革 学会做事 突出特点 一代新人 人生道路 精神家园 科任教师 全面发展
年,卷(期) 2005,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76
页数 1页 分类号 G451.6
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作者信息
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1 黄安如 2 0 0.0 0.0
2 陈广南 1 0 0.0 0.0
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
班主任工作
新课程改革
学会做事
突出特点
一代新人
人生道路
精神家园
科任教师
全面发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学理科:综合
月刊
1002-6363
45-1279/G4
广西南宁市建政路37号
出版文献量(篇)
3635
总下载数(次)
10
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0
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