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数学课堂教学语言研究
数学语言
数学课堂教学语言
基本要求
运用原则
数学课堂教学的几个环节
数学
课堂教学
环节
工程数学课堂教学模式探究
工程数学
微知识架构
教学模式
数学课堂教学本真性评价之省思
数学课堂
教学评价
异化现象
返璞归真
数学活动
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 数学课堂教学中的三个谨防
来源期刊 教学与管理(小学版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2005,(3) 所属期刊栏目 教学思考
研究方向 页码范围 55
页数 1页 分类号 G4
字数 1289字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-5872-B.2005.03.026
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡德运 江苏无锡市洛社镇中心小学 17 5 1.0 2.0
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学与管理(小学版)
月刊
1004-5872
14-1024/G4
太原市黄陵路西巷5号
chi
出版文献量(篇)
7242
总下载数(次)
8
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