作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
了解"待进生",制定切实可行的管理措施,转变观念,实行成功教育,实行激励机制,挖掘"待进生"的潜能,建立亲密、平等、和谐的师生关系,校、家联手,填补家庭德育的"真空地带",是转化"待进生"的有效策略.
推荐文章
山区留守儿童的待进生转化
留守儿童
待进生
转化
因材施教
爱心教育
浅析转化后进生的策略
后进生
成因
特点
教育转化
怎样有效转化后进生
后进生
激励
兴趣
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 略论转化"待进生"的有效策略
来源期刊 教育探索 学科 教育
关键词 "待进生" 转化 策略
年,卷(期) 2005,(6) 所属期刊栏目 教育理论研究
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号 G424.22
字数 3133字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-0845.2005.06.027
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱彩红 3 9 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2008(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2010(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
"待进生"
转化
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
双月刊
1002-0845
23-1134/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
14-261
1981
chi
出版文献量(篇)
12288
总下载数(次)
23
总被引数(次)
114442
论文1v1指导