澳大利亚 调研14国数学课堂教学

• 作者: 蓝非（编译）
• 来源期刊: 计算机教与学．现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 数学课堂教学 澳大利亚 调研 教学方式 系列图书 8年级 墨尔本
• 年，卷（期）: 2005,（12）
• 页码范围: 64
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

墨尔本大学对14个国家的8年级数学课堂进行了深入的调查研究，这个研究有可能会改变整个澳大利亚的数学教学方式。这项研究的成果将以系列图书的形式出版，前两册明年初即可见到。