外科护理学不同教学方式教学效果的对照分析

• 作者: 张海燕 赵素琴
• 来源期刊: 护理研究：中旬版
• 学科: 医学
• 关键词: 教学方式 对照分析 外科护理学 教学效果 临床医学系 多媒体教学 传统教学 本科护生 教学质量
• 年，卷（期）: 2005,（8）
• 页码范围: 1595
• 页数: 1页
• 分类号: R-4

摘要

通过对我院临床医学系1999级、2000级400名本科护生使用两种不同的教学方式（传统教学和多媒体教学）的对照分析，探讨适合于我院特点教学方式，以提高教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张海燕		21	76	5.0	8.0
2	赵素琴		36	171	8.0	12.0