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在新课程理念下生物教师该如何走进课堂
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摘要：
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生物教师如何在新课程课堂上当"导演"--浅谈新课程中教师角色的转变
新课程
生物教师
角色转变
课堂教学
"导演"
浅谈新课程理念下如何提高小学数学课堂教学的有效性
提高
课堂教学
有效性
基于新课程理念的课堂教学设计
学生发展
设计原则
论教师如何适应新课程标准
新课程标准
教学价值观
学习观
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中国科技信息
主办单位：
中国科技新闻学会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1001-8972
CN：
11-2739/N
开本：
大16开
出版地：
北京西城区车公庄大街16号1号楼1610室
邮发代号：
82-415
创刊时间：
1989
语种：
chi
出版文献量（篇）
49952
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82
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