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摘要:
本文通过在服装设计教学领域中,对课堂互动式教学运用的尝试和探索,培养学生的学习兴趣和动力,突出动、静、动态的教学模式,使得学习更有成效.
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以问题为基础学习教学法
互动式教学
教学改革
临床药理学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 服装设计课堂互动式教学法的探索
来源期刊 中国科技信息 学科 教育
关键词 服装设计教学 互动式教学法 动态 静态
年,卷(期) 2005,(19) 所属期刊栏目 科学教育论坛
研究方向 页码范围 371
页数 1页 分类号 G52
字数 2699字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-8972.2005.19.336
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚明琦 安徽工程科技学院纺织服装系服装艺术设计教研室 7 19 3.0 4.0
2 黄勤茹 安徽工程科技学院纺织服装系服装艺术设计教研室 9 5 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
服装设计教学
互动式教学法
动态
静态
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科技信息
半月刊
1001-8972
11-2739/N
大16开
北京西城区车公庄大街16号1号楼1610室
82-415
1989
chi
出版文献量(篇)
49952
总下载数(次)
82
总被引数(次)
131979
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