《病理生理学》双语教学几点体会

• 作者: 吴梅 孙向荣 徐珞 郭菲菲
• 来源期刊: 青岛大学医学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 病理生理学 医学专业英语 双语教学 教学改革
• 年，卷（期）: 2006,（4）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 361-362,365
• 页数: 3页
• 分类号: G642.421
• 字数: 2574字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4488.2006.04.032

摘要

目的 针对病理生理学的教学特点和学科任务,总结病理生理学双语教学过程中的经验体会.方法 对我院2002年级5年和7年制临床医学等专业学生实施<病理生理学>双语教学情况进行分析和总结.结果 大多数学生对双语教学表示赞同.结论 <病理生理学>双语教学适合在我院5年和7年制三年级学生中开展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐珞	青岛大学医学院病理生理学教研室	158	463	12.0	16.0
2	孙向荣	青岛大学医学院病理生理学教研室	66	111	5.0	8.0
3	吴梅	青岛大学医学院组织学与胚胎学教研室	24	90	6.0	8.0
4	郭菲菲	青岛大学医学院病理生理学教研室	72	116	6.0	9.0