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摘要:
主题教学又回来了。Clare Dwyer Hogg参观了一所小学。在这儿传统的时间表被取消了.小学生们非常爱好学习。在哈姆雷特塔的William Burrough学校.孩子们学习有关巧克力、财富和时尚的知识。“孩子们.从今天开始.我们将要花六周时间学习有关巧克力的知识。”
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关键词热度
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文献信息
篇名 快乐的小小学习者——主题学习在英国
来源期刊 江西教育:教学版 学科 教育
关键词 主题教学 英国 小学 学习方式 国际初级课程 个性发展
年,卷(期) 2006,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号 G629.561
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗蓉(译) 江西师范大学课程与教学研究所 3 0 0.0 0.0
2 高琼(译) 江西师范大学课程与教学研究所 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
主题教学
英国
小学
学习方式
国际初级课程
个性发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
出版文献量(篇)
6630
总下载数(次)
6
总被引数(次)
0
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