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摘要:
世界基础教育发展经历了漫长的历史演进过程.现代意义上的中小学教育主要是在16世纪宗教改革后才逐渐受到重视,如今已成为国家发展的重点和基础,影响着大学的进步和民族的未来.探讨国际基础教育发展的基本经验及其对中国当代教育改革的意义.
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文献信息
篇名 国际基础教育发展基本经验探讨
来源期刊 教育科学研究 学科 教育
关键词 国际基础教育 基础教育 当代教育改革
年,卷(期) 2006,(12) 所属期刊栏目 理论探索
研究方向 页码范围 5-9
页数 5页 分类号 G511
字数 语种 中文
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1 冯增俊 55 175 7.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
国际基础教育
基础教育
当代教育改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育科学研究
月刊
1009-718X
11-4573/D
大16开
北京市朝阳区北四环东路95号
2-769
1990
chi
出版文献量(篇)
4360
总下载数(次)
24
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