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数学课堂,除了知识还能教给学生什么
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摘要：
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数学应该教给学生什么
数学学习
国情
生活
兴趣
能力
浅析小学数学课堂学生素养培养策略
小学
数学课堂
素质培养
策略
数学课堂如何发挥学生的主体性
数学课堂
学生
主体性
将数学课堂变为学生快乐的天地
小学数学
数学语言
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河北教育(教学版)
主办单位：
河北省教育厅
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-6208
CN：
13-1036/G4
开本：
大16开
出版地：
河北省石家庄市
邮发代号：
18-67
创刊时间：
1949
语种：
chi
出版文献量（篇）
4126
总下载数（次）
2
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