探索“任务驱动”课程教学的几点体会

• 作者: 史宝会
• 来源期刊: 中国电子教育
• 学科: 工学
• 关键词: 任务驱动 教学效果 应用服务器 服务器架构 服务器软件 安装配置 集体协作 设计方案 项目课题 网络
• 年，卷（期）: 2006,（4）
• 页码范围: 68-71
• 页数: 4页
• 分类号: TP393

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	史宝会		13	20	3.0	3.0