浅谈课堂教学的评价语言

• 作者: 梅志华
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 评价语言 课堂教学 教育教学工作 学生素质 语言表达 职业技能 培养能力 文化知识 口语能力 潜移默化
• 年，卷（期）: 2006,（3）
• 页码范围: 32
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

语言表达是教师最重要、最基本的职业技能。教师的教育教学工作，无论是传授文化知识和培养能力技巧。还是启迪学生的心灵与陶冶学生的情操。都离不开语言的表达。一个教师说话水平的高低、口语能力的强弱．直接关系到教育教学工作的成败，也会对学生素质的提高产生潜移默化的影响。教师的课堂语言，尤其是好的课堂评价语言。对组织课堂教学和激励学生学习起着重要的作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梅志华		12	12	3.0	3.0