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舞蹈教师应营造和谐的课堂气氛
师生关系
教学方法
气氛
多媒体课堂大学英语教师话语研究
多媒体教学
教师话语
对比分析
课堂气氛对教学效果的影响
教学
创造
课堂气氛
大学优秀英语教师课堂导入话语分析的个案研究
大学优秀英语教师
课堂导入
话语分析
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 大学英语教师话语对营造课堂气氛影响的分析
来源期刊 长春中医药大学学报 学科 教育
关键词 英语教学 教师话语 课堂气氛
年,卷(期) 2006,(2) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 94
页数 1页 分类号 G64
字数 1125字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-4813.2006.02.071
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尹莉 11 23 4.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
教师话语
课堂气氛
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春中医药大学学报
双月刊
1007-4813
22-1375/R
大16开
长春市净月经济开发区博硕路1035号
12-152
1985
chi
出版文献量(篇)
8825
总下载数(次)
14
总被引数(次)
52253
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