加强猜想教学 发展创新能力

• 作者: 吴国和
• 来源期刊: 小学教学参考：数学版
• 学科: 教育
• 关键词: 猜想教学 创新能力 思维方法 数学教学 小学 动手操作
• 年，卷（期）: 2006,（6）
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

猜想是对研究的对象或问题进行观察、实验、分析、求异、想像、类比、归纳等活动，并依据已有的材料、知识作出符合一定经验与事实的推测性想像的思维方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴国和		8	0	0.0	0.0