新课程小学数学课堂教学调研报告（续）

• 作者: 袁玉霞
• 来源期刊: 江西教育：教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学课堂教学 新课程 教学生活化 “人民币的认识” 教师教学 调研 小学 “角的认识” 课改理念 数学教学
• 年，卷（期）: jxjyjxb-b_2006,（6）
• 页码范围: 10-11
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

（二）关于“数学教学生活化” 对于数学教学要紧密联系学生的生活这一课改理念。教师的理解上也有较大的偏差。如一位教师在教学“角的认识”时，把龙虎山的景观先让学生浏览一遍；又如一位教师教学“人民币的认识”时。从“桂林山水甲天下”开始；再如，一位教师在教学平面图形的认识时，花大力气引导学生认识各种图标的意义……这类过于联系生活的例子在课堂上不胜枚举，它严重干扰了数学的学习。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁玉霞		17	3	1.0	1.0