从中美教育比较看国际学校的创造力教育

• 作者: 傅冰
• 来源期刊: 江苏教育
• 学科: 教育
• 关键词: 创造力教育 国际学校 教育比较 中美 基础教育 高等教育 教学经历 美国 中国
• 年，卷（期）: 2006,（04A）
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 分类号: G40-058.1

摘要

美国的高等教育被认为是世界最好的教育．但论及美国的基础教育，人们的看法则有着较大的分歧。将中国的基础教育与美国相比，人们普遍的看法是，中国的基础教育是打基础的教育．“学多悟少”，而美国的教育是培养创造力的教育，“学少悟多”。但笔者根据自己多年在本地和国际学校的教育教学经历认为：中国的教育的确是打基础的教育．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	傅冰		4	5	1.0	2.0