新时期校长的角色、地位及专业化问题

• 作者: 郑和（摘）
• 来源期刊: 江苏教育
• 学科: 教育
• 关键词: 专业化问题 校长 新时期 素质教育 业务管理 理论素质 实践者 领导者
• 年，卷（期）: 2006,（04A）
• 页码范围: 43
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6

摘要

校长要做素质教育的自觉领导者和实践者 1．提高校长自身的理论素质和业务管理水平。