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摘要:
目前,很多学校都把VB作为一个很重要的选修模块列入高一信息技术教材中,该模块的学习目标是:“使学生进一步体验算法思想,了解算法和程序设计在解决问题过程中的地位和作用;能从简单问题出发,设计解决问题的算法,并能初步使用一种程序设计语言编制程序实现算法解决问题。”为了使学生达到这一目标,需要我们不断地探索适当的教学方法和策略,提高教学质量。下面是我在VB教学中对“斗转星移”一课的教学设计,与大家共同探讨。
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学习动机
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C语言
教学内容
教学方法
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “高中程序设计”教学研究
来源期刊 教育情报参考 学科 教育
关键词 程序设计语言 教学研究 算法思想 高中 信息技术教材 提高教学质量 选修模块 学习目标 编制程序 教学方法
年,卷(期) 2006,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-54
页数 2页 分类号 G420
字数 语种
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1 张慧英 1 0 0.0 0.0
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
程序设计语言
教学研究
算法思想
高中
信息技术教材
提高教学质量
选修模块
学习目标
编制程序
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
教育情报参考
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北京北三环中路46号
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