文学类文本教学的价值取向

• 作者: 于志芹
• 来源期刊: 语文教学通讯（高中版）
• 年，卷（期）: 2006,（5）
• 所属期刊栏目: 聚焦课改
• 页码范围: 13
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

一、文学类文本告诉人要诗意地活着 文学类文本的审美特性决定了它可以让读者充分欣赏和感受生活的美好,从而让人拥有一双发现生活之美的眼睛和一颗感受生活之美的心灵.