作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
【案例】 教学工作常规检查时,发现六年级数学作业中有这样一道题颇值得商榷。如下: 王老师骑摩托车从学校出发去风景区写生,去时每小时行40千米,回来时每小时行50千米,结果比去时少用半小时。风景区距学校多少千米?
推荐文章
初中数学逆向思维培养研究
初中数学
逆向思维
培养
论逆向思维
逆向思维
创新
客观依据
思维形式
浅谈逆向思维
逆向思维
数学
方法
记者应注重培养逆向思维
逆向思维
编辑记者
培养
新闻采访工作
逻辑思维
演绎推理
归纳推理
新闻工作
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 逆向思维 巧妙救解
来源期刊 小学教学参考:数学版 学科 教育
关键词 逆向思维 常规检查 教学工作 数学作业 风景区 六年级 摩托车 学校
年,卷(期) 2006,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 景盛 江苏海安县教育局教师专业发展研究室 11 4 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
逆向思维
常规检查
教学工作
数学作业
风景区
六年级
摩托车
学校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:数学版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-39
出版文献量(篇)
9785
总下载数(次)
15
总被引数(次)
0
论文1v1指导