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摘要:
在病理学实验教学中,采用多媒体课件、多媒体数码互动系统、尸体解剖同步转播系统、病理切片及大体标本观察等手段,应用立体式、多层次教学方法提高教学资源的使用效率,增强形态学的系统性和连贯性,实现病理学的互动化,扩展病理学实验的深度和广度,提高实验教学质量,以及学生的动手能力和全面地、连续地、动态地分析解决问题的能力将得到加强.
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文献信息
篇名 引进数码系统,改革教学方法,提高病理学实验教学质量
来源期刊 中国高等医学教育 学科 教育
关键词 数码互动系统 尸体解剖同步转播系统 病理学实验
年,卷(期) 2006,(7) 所属期刊栏目 专题-课程建设
研究方向 页码范围 4-5
页数 2页 分类号 G43
字数 2601字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-1701.2006.07.002
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋颖 南华大学显微形态实验中心 49 565 13.0 22.0
2 唐海林 南华大学显微形态实验中心 31 415 13.0 19.0
3 彭娟 南华大学显微形态实验中心 33 218 9.0 13.0
4 唐荣军 南华大学显微形态实验中心 11 93 6.0 9.0
5 张杨 南华大学显微形态实验中心 28 121 7.0 10.0
6 许雄锋 南华大学显微形态实验中心 3 9 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (10)
共引文献  (55)
参考文献  (3)
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研究主题发展历程
节点文献
数码互动系统
尸体解剖同步转播系统
病理学实验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高等医学教育
月刊
1002-1701
33-1050/G4
16开
浙江省杭州市余杭塘路866号浙江大学医学院内
32-92
1987
chi
出版文献量(篇)
14138
总下载数(次)
9
总被引数(次)
83958
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