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摘要:
《中国教育改革和发展纲要》指出:“谁掌握了面向21世纪的教育,谁就在21世纪的国际竞争中处于战略主动地位。”“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。建设一支具有良好政治业务素质、结构合理、相对稳定的教师队伍,是教育改革和发展的根本大计。”培养教师、注重教师队伍建设,是学校管理者管好一所学校的根本性工作。
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文献信息
篇名 促进教师专业发展的校本研训途径的研究
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 教师专业发展 校本研训 中国教育改革 教师队伍建设 学校管理者 政治业务素质 改革和发展 发展纲要
年,卷(期) 2006,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号 G650
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研究主题发展历程
节点文献
教师专业发展
校本研训
中国教育改革
教师队伍建设
学校管理者
政治业务素质
改革和发展
发展纲要
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
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