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摘要:
学会学习是知识经济时代和学习化社会的基本培养目标。小学语文教学,应立足于学生的发展,为学生的终身学习、生活和工作奠定基础,这也已成为广大小学语文教师的共识。因此,在小学语文教学中,注重学生自主学习已成为现代语文课堂教学的主流。
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文献信息
篇名 农村小学生语文自主学习的影响因素及对策
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 小学语文教学 农村小学生 学生自主学习 语文课堂教学 学习化社会 培养目标 经济时代 学会学习
年,卷(期) xdywzxjxyj_2006,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 71-72
页数 2页 分类号 G623.2
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1 王见颖 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文教学
农村小学生
学生自主学习
语文课堂教学
学习化社会
培养目标
经济时代
学会学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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2
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