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摘要:
本文以《C语言程序设计》课程的教学中存在的问题为出发点,从教学内容、教学方法、教学模式、实践教学等方面阐述了教学改革的思想和方法。
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改革
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文献信息
篇名 《C语言程序设计》教学改革的探讨
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 工学
关键词 C语言 教学改革
年,卷(期) 2006,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 175-176
页数 2页 分类号 TP312
字数 语种
DOI
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1 闫英战 16 49 4.0 6.0
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2006(0)
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研究主题发展历程
节点文献
C语言
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
出版文献量(篇)
41621
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0
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