幼儿园教师教学活动设计能力调查

• 作者: 朱丽丽
• 来源期刊: 幼儿教育·教育科学
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿园教师 教学活动设计能力 调查
• 年，卷（期）: 2007,（6）
• 所属期刊栏目: 教师发展
• 页码范围: 33-35
• 页数: 3页
• 分类号: G615
• 字数: 3551字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-4604-B.2007.06.009

摘要

本文通过对201位幼儿园教师的教学活动设计能力的调查,分析了幼儿园教师设计教学活动和应对非预期性教学事件的能力.本调查的启示是,幼儿园教育改革应该充分考虑师资队伍的实际状况;采取有效措施,确立幼儿园教师的专业地位;深化教学改革,提高教师教育的质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱丽丽	浙江师范大学杭州幼儿师范学院	10	53	3.0	7.0