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摘要:
作文难写,作文课难教,这是绝大多数中学生和中学语文教师的共同心声,也是当今中学作文教学的客观现状.但作文教学又是不可以等闲视之的,
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要诀
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小学语文
作文教学
有效性
浅谈作文教学中的自我见解
作文教学
兴趣
互评
铺垫
读书积累
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 作文教学绕不开的问题
来源期刊 语文教学通讯 学科 教育
关键词 中学语文教师 学生作文 自由写作 作文批改 写作能力 写作兴趣 作文教学法 中学生 写作训练 中学作文教学
年,卷(期) 2007,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号 G633.34
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 代保民 174 32 3.0 3.0
2 丁雪梅 59 12 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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节点文献
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中学语文教师
学生作文
自由写作
作文批改
写作能力
写作兴趣
作文教学法
中学生
写作训练
中学作文教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学通讯(高中版)
月刊
1004-6097
14-1017/G4
山西省太原市迎泽西收投语文报信箱《语文教学通讯·高中刊》
chi
出版文献量(篇)
4835
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