试析美国教师资格证书制度

• 作者: 张眉 朱旭东
• 来源期刊: 外国教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 美国 教师资格证书 绩效评估
• 年，卷（期）: 2007,（5）
• 所属期刊栏目: 教师教育与管理
• 页码范围: 28-33
• 页数: 6页
• 分类号: G451.1
• 语种: 中文

摘要

美国教育体制非集权制的管理方式导致了各州的教师资格证书体系呈现出多样性的特点.美国教师资格证书获得的主要途径、证书的水平、种类、评估,以及证书的更新和升级的条件等发展经验将可以为我国教师资格证书制度的发展提供些许借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张眉	北京师范大学国际与比较教育研究所	1	0	0.0	0.0