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美术教学行为浅新
美术教学行为浅新
作者:
刘践源
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教学行为
美术
画面构图
人物
教师
学生
面部
摘要:
案例一《我的同学》一课,要求同桌互相画时方。以画头像为主。某教师在教学中不辞辛苦地详细讲述了人物面部五官位置的比例,并示范了人物面部“三停五眼”的划分,再从怎么抓住人物的外在特征表情,讲到画面构图等相关知识。尽管教师讲得口干舌燥,但三年级学生却并不买账,仍是用自己的方式来表现同学。教师又不甘心,在巡回指导时再以专业要求帮助学生改回来,学生就不乐意了。
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内容分析
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内容分析
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文献信息
篇名
美术教学行为浅新
来源期刊
福建教育:小学版
学科
教育
关键词
教学行为
美术
画面构图
人物
教师
学生
面部
年,卷(期)
2007,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
58-59
页数
2页
分类号
G420
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘践源
2
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传播情况
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2007(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学行为
美术
画面构图
人物
教师
学生
面部
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
福建教育
主办单位:
福建教育杂志社
出版周期:
周刊
ISSN:
0427-7058
CN:
35-1017/G4
开本:
16开
出版地:
福州市鼓屏路162号
邮发代号:
34-1 34-26 34-123 34
创刊时间:
1951
语种:
chi
出版文献量(篇)
18477
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94
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