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摘要:
《数学课程标准》在其“基本理念”中指出学生的“动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式”。“课标”把在课堂教学中进行“合作交流”作为实现这次课改目标的重要途径和方法之一。我们有必要对其相关内容进行探讨和研究。
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文献信息
篇名 谈数学课堂教学中的合作交流
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 数学课堂教学 合作交流 《数学课程标准》 动手实践 学习数学 学生
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号 G623.5
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研究主题发展历程
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数学课堂教学
合作交流
《数学课程标准》
动手实践
学习数学
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
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