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摘要:
按照《语文课程标准》及教材的要求,按照我们语文课堂教学的习惯做法,两个星期做一篇作文,似乎是合情合理合法的事情.但大家都知道,仅仅靠一个学期10次左右的作文训练,要提高学生的写作能力,又实在是难乎其难的.另外的办
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文献信息
篇名 夯实日记写作的基石
来源期刊 语文教学通讯 学科 教育
关键词 日记 习惯做法 解决问题 学生 作文训练 写作能力 教师 写作训练 语文课程标准 语文课堂教学
年,卷(期) 2007,(Z2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 87
页数 1页 分类号 G634.34
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
日记
习惯做法
解决问题
学生
作文训练
写作能力
教师
写作训练
语文课程标准
语文课堂教学
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语文教学通讯(高中版)
月刊
1004-6097
14-1017/G4
山西省太原市迎泽西收投语文报信箱《语文教学通讯·高中刊》
chi
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