为适应学生的言语生命成长而教

• 作者: 陈福建
• 来源期刊: 教育理论与实践：学科版
• 学科: 教育
• 关键词: 中心小学 教学效果 请看 语言文字 内化语言 人物形象 安峰 学习规律 概括能力 价值取向
• 年，卷（期）: 2007,（7）
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: G624.2

摘要

【正】【点击背景】:在上学期中心小学的对外开放周中听了两位教师执教《普罗米修斯盗火》一课,两位教师教学设计不同,教学效果各异,给了我很大的启示。请看其中的两个教学案例片断:

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈福建		2	0	0.0	0.0