课堂教学评价维度探析

• 作者: 张建华
• 来源期刊: 湖南教育（综合）
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2007,（6）
• 所属期刊栏目: 理论纵横
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 分类号: G42
• 字数: 3523字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-7644.2007.06.033

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张建华	中南大学附属实验中学	7	26	1.0	5.0