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摘要:
中国历史课程网开通伊始,便得到了广大中学历史教师的欢迎与支持,参与的网友不断增多,讨论的问题也在深入,历史课程网逐步成为一线历史教师专业学习与相互交流的重要平台,也是一线历史教师进行新课程专业研讨的重要阵地。在这个平台与阵地中,大家突破时空限制,与全国的同行、专家进行广泛的交流,在交流中相互理解,在理解中相互借鉴,在借鉴中发展完善,专业素养得到了显著提升。2006年2月28日,浙江师大附中吕准能老师在他的“博雅的博客”中发出了“做个有思想的历史老师”的主题帖,随后引起了广大同行的关注与争鸣,大家围绕着“一个优秀教师,是如何有思想,又有如何的思想和如何的表达”的话题交流心得、切磋学问、展开互动、共同探讨。该帖浏览数达2000多人次,回复数也有110多帖,既说明了大家对这一话题的关注度,又展示了历史课程网的凝聚力。我们节选部分讨论帖子刊登于此,以期作为一个窗口,让更多的人理解、认识当代历史老师的困惑、追求与梦想。
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文献信息
篇名 历史教育因思想而精彩——中国历史课程网“做个有思想的历史老师”博客讨论(节选)
来源期刊 中学历史教学参考 学科 教育
关键词 历史课程 老师 历史教育 节选 博客 中国 中学历史教师 相互交流
年,卷(期) zxlsjxck_2007,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号 G633.51
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研究主题发展历程
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历史课程
老师
历史教育
节选
博客
中国
中学历史教师
相互交流
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学历史教学参考
半月刊
1002-2198
61-1036/G4
16开
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学
52-28 52-332
1972
chi
出版文献量(篇)
11160
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70
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