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摘要:
探讨在中医专业本科班中开展温病学实验课,将抽象的经典温病理论结合实验进行教学,以"学生与问题为中心",激发学生学习兴趣,将有利于提高温病学教学质量,促进温病学课程教学改革.
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文献信息
篇名 中医本科生开展温病学实验教学的探讨
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 医学
关键词 温病学 实验教学 中医本科生 探讨
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目 实验教学改革与实践
研究方向 页码范围 429-431
页数 3页 分类号 R22|G642
字数 2768字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2007.04.040
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭胜权 广州中医药大学温病学教研室 57 1054 19.0 31.0
2 柯立珊 11 49 5.0 7.0
3 刘亚敏 广州中医药大学温病学教研室 59 879 17.0 28.0
4 徐秋英 广州中医药大学温病学教研室 49 867 18.0 28.0
5 曾征伦 广州中医药大学温病学教研室 30 198 7.0 13.0
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温病学
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基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
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