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摘要:
改编后的一年级数学新教材,比较重视小学生各方面能力的培养。它精心设计的例题,具有直观性、启发性,充满童趣的彩图对小学生们很有吸引力,能强烈激起学生的学习兴趣,让学生在学习中发挥出各方面的潜力,很好地体现了基础教育改革的初衷,它的编排具有以下特点。
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培养
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文献信息
篇名 低年级数学教学重在能力培养
来源期刊 中小学教育与管理 学科 教育
关键词 能力培养 数学教学 低年级 基础教育改革 学习兴趣 一年级数学 能力的培养 小学生
年,卷(期) 2007,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31
页数 1页 分类号 G633.7
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
能力培养
数学教学
低年级
基础教育改革
学习兴趣
一年级数学
能力的培养
小学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学教育与管理
月刊
石家庄市裕华东路265号河北师范大学北院
出版文献量(篇)
3172
总下载数(次)
6
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