大学生对化学教师期望的调查分析与策略研究

• 作者: 于海琴 倪永付 周长利 孔晔 魏琴
• 来源期刊: 化学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 期望 调查分析 策略研究
• 年，卷（期）: 2007,（5）
• 所属期刊栏目: 教师教育
• 页码范围: 36-38,54
• 页数: 4页
• 分类号: G64
• 字数: 7340字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-3807.2007.05.015

摘要

在21世纪,化学将会为经济的发展和社会的进步做出更大的贡献.化学化工人才的培养质量,将对经济的发展和社会的进步产生重要影响.通过关于大学生对化学教师形象期望的调查与分析,我们深刻认识到:大学生最希望得到的是老师的"尊重、关心与鼓励";"教学能力强"是大学生们对任课教师的第二个心愿;"研究型"教学方式亟需推进,教学空间有待拓展;关注学生成长需求,老师应该成为学生的"及时雨".同时,我们还探索出解决问题的途径:认真做好温家宝总理在2005年教师节强调的"三件具体的事情";在教学过程中要着眼于开阔的学生视野;要注重学生创新性学习方式的培养;人文文化与科学文化的交融是时代发展的必然趋势.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于海琴	济南大学化学化工学院	22	194	7.0	13.0
2	魏琴	济南大学化学化工学院	74	721	13.0	21.0
3	周长利	济南大学化学化工学院	45	163	7.0	9.0
4	倪永付	济南大学化学化工学院	2	7	1.0	2.0
5	孔晔	济南大学化学化工学院	1	7	1.0	1.0