基于网络的研究性学习之教学基本模式初探

• 作者: 徐芳 程军
• 来源期刊: 现代教育科学（普教研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 研究性学习 问题解决 案例
• 年，卷（期）: 2007,（4）
• 所属期刊栏目: 课程改革
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 分类号: G421
• 字数: 2898字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5843-B.2007.04.031

摘要

基于网络的研究性学习是近年来研究的热点.本文简要介绍了研究性学习的特点、理论基础,并在此基础上提出了基于网络的研究性学习的教学基本模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐芳	安徽省巢湖学院教育系	2	5	1.0	2.0
2	程军	安徽省巢湖学院教育系	3	1	1.0	1.0