医学统计学课程网络教学模式的构建与思考

• 作者: 何飞英 李利 王邦田 魏萍
• 来源期刊: 中国高等医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 医学统计 网络教学 教学模式
• 年，卷（期）: 2007,（10）
• 所属期刊栏目: 课程建设
• 页码范围: 75-76
• 页数: 2页
• 分类号: G434
• 字数: 2489字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-1701.2007.10.035

摘要

利用计算机网络开发教学资源,采用随机分组方式组织进行三轮医学统计学课程网络教学和传统教学对照试验,针对试验结果进行反馈调查分析,探讨医学统计学课程网络教学模式的适宜性和有效性,激发学生网络自主探究式学习的积极性和学习热情,提高教学质量扣教学水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李利		31	212	9.0	13.0
2	王邦田		19	92	6.0	9.0
3	何飞英		36	159	6.0	12.0
4	魏萍		12	36	4.0	5.0