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摘要:
本文调查分析了河南省济源市中小学教师心理健康状况,并采用症状自测量表(SCL-90)进行研究.同时又以性别、区域等特征对所测对象进行比较研究,并分析其差异有无显著性,并对心理问题的可能原因进行了尝试性的分析.
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文献信息
篇名 河南省济源市中小学教师心理健康状况调查、分析与思考
来源期刊 中小学心理健康教育 学科 教育
关键词 中小学教师 心理健康 成因分析
年,卷(期) 2007,(7) 所属期刊栏目 研究实践
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号 G44|G63
字数 3073字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-2684.2007.07.005
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔建平 8 15 3.0 3.0
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1986(1)
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研究主题发展历程
节点文献
中小学教师
心理健康
成因分析
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中小学心理健康教育
旬刊
1671-2684
11-4699/G4
大16开
北京市海淀区西三环北路25号青政大厦609室
2-925
2001
chi
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20
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