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摘要:
英语学习中听力能力的培养与提高应从突破语音障碍,掌握听力技能;突破语义障碍,增强语义能力;突破文化差异障碍,增强理解能力;突破心理障碍,提高心理承受能力几方面着手.
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文献信息
篇名 英语学习中听力能力的培养与提高
来源期刊 黑龙江教育学院学报 学科 文学
关键词 语音障碍 语义能力 文化悟力
年,卷(期) 2007,(5) 所属期刊栏目 外语教研
研究方向 页码范围 151-152
页数 2页 分类号 H319.9
字数 2980字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7836.2007.05.057
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王颖轶 哈尔滨理工大学公共外语教学部 14 21 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
语音障碍
语义能力
文化悟力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江教育学院学报
月刊
1001-7836
23-1143/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区和兴路133号
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出版文献量(篇)
13693
总下载数(次)
31
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